Vamos avanzando muy bien :)

Consideraciones que pueden ser vistas como éticas...

Características de la relación de ayuda:

Paterson (1967) define la relación de ayuda, por exclusión, indicando lo que no es:

·No es suministro de información, aunque durante el asesoramiento pudiera darse.

·No es dar consejos, sugerencias o recomendaciones.

·No es influir sobre actitudes, creencias o conductas por medio de la persuasión, influencias o convicción, por más indirectas, inocuas o sutiles que puedan ser.

·No consiste en influir sobre la conducta  mediante advertencias, amenazas, prevenciones  u otros modos de obligar sin el empleo de la fuerza o la cohesión física (la disciplina no es asesoramiento.)

·No consiste en la distribución de los individuos para diversas tareas o actividades.

·No consiste en realizar entrevistas, no son sinónimos.

La naturaleza  de la relación de ayuda,  es descrita por Patterson en los siguientes términos:

· Se consagra en influir  sobre cierta modificación de conducta que el cliente voluntariamente resuelve (el cliente desea cambiar y busca la ayuda del asesor para hacerlo.)

· Consiste en proporcionar  condiciones que faciliten el cambio voluntario (condiciones tales como el derecho del individuo a realizar elecciones, a ser independiente y autónomo.)

· Como en todas las relaciones se ponen límites a la persona (estos están influidos por los valores y la filosofía del facilitador.)

· Las condiciones  que facilitan  el cambio de la conducta se proporcionan en las entrevistas.

· Implica siempre la actitud de escuchar; no obstante no sólo el acto de escuchar es facilitación. 

· El facilitador comprende a la persona. Resguarda la confidencialidad.

La relación de ayuda (responde: ¿cuál es mi compromiso como profesional de la Psicología?

La expresión relación de ayuda se refiere a los esfuerzos por contribuir al mejoramiento de una persona, de un modo positivo y que facilite su adaptación. Es decir, la facilitación de un proceso de ayuda, tiene como propósito básico contribuir a que otros comprendan, modifiquen o enriquezcan su conducta de un modo que produzca una evolución (Shertzer y Stone, 1968). El  psicólogo humanista Carl Rogers define la relación de ayuda de la siguiente manera:

.... Toda relación en la que al menos una de las partes intenta promover en el otro el crecimiento, el desarrollo, la maduración y la capacidad de funcionar mejor  y enfrentar la vida de una manera más adecuada. El otro,  en  este sentido, puede ser un individuo o un grupo. En otras palabras, podríamos definir la relación de ayuda diciendo que es aquella en la que uno de los participantes intenta hacer surgir en una o en ambas partes, una mejor apreciación y expresión de los recursos latentes del individuo y uso más funcional de estos (1961, Pág.) 

La experiencia de aprender

Ahora me doy cuenta...

En la experiencia que he adquirido conociendo el enfoque, ¿de qué me doy cuenta?

Te invito a contestar complementando esta frase:

AHORA ME DOY CUENTA...

Para reflexionar...

http://www.jiddu-krishnamurti.net/es/educacion-y-significado-vida

Si se dan las actitudes...

* La persona será congruente al expresar su experiencia.
* Reportará lo que siente y sus afectos con claridad.
* La persona se relacionará cada vez mejor con el terapeuta y con los demás.
* Sus experiencias serán vistas como propias, presentes, en el aquí y en el ahora.
* Se conformará una autoimagen: MENOS RÍGIDA, MENOS DETERMINADA POR LO EXTERNO, MÁS ABIERTA A LA EXPERIENCIA Y AL CAMBIO.